De ce tablele electronice devin din ce în ce mai populare în școli și companii
De ce tablele electronice devin din ce în ce mai populare în școli și companii?
Ca instrument emblematic în era digitală,table electronicecreează un val de aplicații în instituțiile de învățământ și întreprinderile din întreaga lume. Potrivit FutureSource Consulting, globaltablă electronicăpiața va ajunge la 2,6 miliarde USD în 2022 și se așteaptă să depășească 3,6 miliarde USD în 2026. În spatele acestei creșteri exponențiale, tehnologia digitală a remodelat modelele tradiționale de predare și de lucru într-un mod perturbator.Table electronicenu numai că realizează conversia tablelor fizice în informații digitale, ci și construiește un spațiu de colaborare multidimensional, devenind un nod de bază pentru promovarea transformării digitale a organizațiilor.
1. Scenarii educaționale: Reconstituirea dimensiunii tridimensionale a transferului de cunoștințe
Într-o clasă de fizică la o școală cheie din Beijing, profesorii vizualizează câmpurile electromagnetice prin funcții de modelare 3D, iar elevii folosesc tablete pentru a marca direcția liniilor câmpului electric pe table electronice, iar traiectorii greșite afișează avertismente roșii în timp real. Această interacțiune dinamică face conceptele abstracte concrete. Conform evaluării didactice a școlii, după utilizarea tablelor electronice, scorurile elevilor la testele de capacitate de imaginație spațială au crescut cu 27%.
Capacitatea de a integra resurse educaționale este un alt avantaj altable electronice. Profesorii de la Shenzhen Nanshan Foreign Language School pot prelua exemple de lecții de înaltă calitate din ultimii cinci ani pe cloud, pot trage și plasa videoclipuri experimentale ale cursurilor deschise ale Universității Harvard în cursuri, iar sistemul de adnotări AI poate analiza instantaneu ideile studenților de rezolvare a problemelor. Această integrare intertemporală și spațială a resurselor a crescut eficiența pregătirii lecțiilor cu 40%, iar rata de utilizare a resurselor didactice a crescut de la 35% la 82%.
2. Practicile de urgență în timpul epidemiei au evidențiat valoarea strategică atable electronice. În perioada de izolare, o școală gimnazială din Wuhan a folosit funcția de colaborare de la distanță a tablei inteligente pentru a le permite profesorilor să scrie formule de derivare acasă, iar sfârșitul elevilor a afișat simultan procesul de rezolvare a problemelor. Rata de interacțiune la clasă a rămas la 91%, ceea ce a fost de 3 ori mai mare decât cea a orelor tradiționale online.
Când Microsoft Surface Hub, MAXHUB și alte produse evolueazătablă electronicăîntr-un hub de terminal inteligent, valoarea sa a depășit instrumentul în sine. Domeniul educațional formează un model de predare OMO de " tablă albă + platformă cloud + dispozitiv terminal ", iar comunitatea de afaceri construiește o buclă închisă inteligentă de " tablă digitală - sistem de afaceri - centru de luare a deciziilor".
